シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/14 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語I-2（I-2b） |
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| 担当教員（所属）／Instructor | 章 天明 (商学部) , 嘉瀬 達男 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2025年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 木/Thu 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office |
章 天明(1号館313室 )
嘉瀬 達男(1号館303号室) |
| オフィスアワー／Office hours |
章 天明(在室時いつでも可。事前にメールでアポイントを取ったら良い。)
嘉瀬 達男(在室時。事前に連絡があると確実。) |
| 更新日／Date of renewal | 2025/03/03 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【章】 既習単語や簡単な会話表現を少しずつ、着実に習得してもらいます。そして複雑な文法を学習するよりも、単語や単純な文をきちんと中国語で発音できるよう、練習を積み重ねます。そのために、「実用会話」を中心とし、一人一人の発音練習や相互の会話練習の指導を行う予定です。また、学習した語彙や文型を生かし、中国語でより自然な表現ができるよう取り組んでもらいます。 【嘉瀬】 中国語１-１に引き続き、すぐに使える単語や簡単な会話表現を少しずつ、着実に習得してもらいます。そして複雑な文法を学習するよりも、単語や単純な文をきちんと中国語で発音できるよう、練習を積み重ねます。そのために、一人一人の発音練習や相互の会話練習をPCやWebも使いつつ行なう予定です。 また、中国語１-１で学習した語彙や文型を復習し、中国語でより豊かな表現ができるよう取り組んでもらいます。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
【章】 中国語の入門から基礎の完成までの内容の学習により、学びはじめの段階から実用的な中国語でコミュニケーションができるようになることを目標にしています。 ・引き続き中国語の発音の練習、流暢に綺麗な中国語の発音ができること。 ・やや複雑な文型・さらに多くの重要な語句を理解し、活用できること。 ・より実践的な会話表現ができること。 【嘉瀬】 ピンイン（発音記号）に従って間違いなく発音できること。中国語１-１で学習した内容を踏まえ、常用語句を用いて、簡単な文を作って発言したり、相手の発言を聞き取って応答できること。文の内容は、自分の経験や希望、日常生活や旅行に関するものです。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
【章】 発音訓練を繰り返し、もっと綺麗な中国語の発音ができるように十分練習します。さらに多くの語彙、やや複雑な基本文型を学び、「会話」、「トレーニング」、「リスニング」、及び「書取りテスト」、「口頭試験」などを用いて、より実用的な会話と文章を勉強します。後期15回授業の内容は以下の通りです。 第１回：復習①（前期内容の復習、小テストある。） 第２〜３回：第７課 「你会游泳吗？」文法ポイント、本文会話、総合練習 第４〜５回：第８課 「你想去逛街吗？」文法ポイント、本文会話、総合練習 第６〜７回：第９課 「我看了一部电影。」文法ポイント、本文会話、総合練習 第８回：復習②（第７課〜第９課内容復習、小テストある。） 第９〜１０回：第１０課 「要把充电宝拿出来。」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１１〜１２回：第１１課 「你学会了吗？」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１３〜１４回：第１２課 「你是在哪儿吃的？」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１５回：復習③、口頭発表 【嘉瀬】 はじめに中国語１-１の範囲を簡単に復習し、その後は日常生活で用いられる語彙の増強と、基本文型にあてはめて、使いこなす訓練を行ないます。中国語１-１の内容を踏まえ、新たな単語や文型を加えるわけですから、やや複雑な表現や注意すべき点は増えますが、根気強く学習を継続します。発音の練習を繰り返すのはもちろん、PCで中国語のピンインを入力する練習も行ないます。中国語１-１に比べ、より速やかに短文を作成し、発音する練習が増えます。そして、より自由に自分の感情や希望を伝えられるよう練習します。各回の授業予定は以下の通りです。 第１回 第８課① 存在を表す「有」の肯定文・否定文 第２回 第８課② 存在を表す「有」の疑問文と会話練習 第３回 第９課① 時の表現：語彙と名詞述語文 第４回 第９課② 時の表現：連用修飾語と会話練習 第５回 第10課① 経験を表す肯定文・否定文 第６回 第10課② 経験を表す疑問文と会話練習 第７回 第11課① 完了を表す肯定文・否定文 第８回 第11課② 完了を表す疑問文と会話練習 第９回 第12課① 希望・意志・可能を表す助動詞 第10回 第12課② 当然・義務を表す助動詞と会話練習 第11回 第13課① 場所・起点と終点を表す介詞 第12回 第13課② 対象を表す介詞と会話練習 第13回 第14課① 比較・類似表現 第14回 第14課② 比較・類似表現 第15回 第15課 動量補語と時量補語 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【章】 予習：授業前には付属の音声データを利用して、発音を練習してください。 復習：授業後、音声データを利用して発音の練習をしてください。 【嘉瀬】 一にも二にも重要なのは復習です。既習の単語を教科書を見ずに正しく発音できるよう、音声を利用して身につけてください。 事前には音声を用いて単語の発音練習をすると良いでしょう。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
【章】 『インタラクティブで中国語 互动汉语初级』 山本範子・邢玉芝・森若裕子（朝日出版社） 【嘉瀬】 『中国語新選サラダ』嘉瀬達男・豊後宏記・劉郷英（朝日出版社） |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
【章】 ・課題/小テスト20%、学期末試験80%（発音テスト50%、筆記試験30%)。 ・授業回数（全15回）の1/3以上欠席した者は、自動的に単位取得の権利を失います。（但し、やむを得ない事情の場合は速やかに申し出ること。） 【嘉瀬】 提出物および授業参加度10%、小テスト25～35%、学期末試験55～65%。 |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
○秀 ：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 ○優 ：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 ○良 ：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 ○可 ：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
【嘉瀬】 中国語の学習に役立つ参考書やweb辞書、HP、アプリなどを適宜紹介しますので、積極的に利用してください。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 備考 ／Notes |
学生へのメッセージ： 【章】 ・予習と復習をしっかりしてください。授業中楽しく学びましょう。 ・「书读百遍，其意自现」→「読書百遍義自ら見る」。教科書本文の内容を何回も繰り返して朗読してください。 |
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| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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