シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/14 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語I-1（I-1b） |
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| 担当教員（所属）／Instructor | 章 天明 (商学部) , 嘉瀬 達男 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2025年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 木/Thu 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office |
章 天明(1号館313室 )
嘉瀬 達男(1号館303号室) |
| オフィスアワー／Office hours |
章 天明(在室時いつでも可。事前にメールでアポイントを取ったら良い。)
嘉瀬 達男(在室時。事前に連絡があると確実。) |
| 更新日／Date of renewal | 2025/03/03 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【章】 中国語の初級について、発音事項を中心に学び、以後の学習のための基礎的な力の習得を目指します。中国語の発音、基礎的な語彙・文法及び日常応用表現を学び、それをペアワークなどで繰り返して練習することにより、コミュニケーションに必要な最も基本的な表現が身につけられるようにします。 【嘉瀬】 中国語の基本をしっかり身につけてもらいます。まずはすぐに使える単語や簡単な会話表現を少しずつ、着実に習得してもらいます。ただし、「中国語の学習は発音に始まり発音に終わる」と言われるほど、正しい発音の習得が重要です。不正確な発音では、意味が通じないからです。そこで複雑な文法を学習するよりも、簡単な単語や文をきちんと中国語で発音できるよう繰り返し練習します。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
【章】 中国語の入門から基礎の完成までの内容の学習により、学びはじめの段階から実用的な中国語でコミュニケーションができるようになることを目標にしています。 ・中国語の発音の基礎を学び、中国語を正確に発音できること。 ・基本的な文型・重要な語句を理解し、活用できること。 ・初級レベルの実用的なコミュニケーションができること。 【嘉瀬】 ピンイン（発音記号）に従って単語を正しく発音できること。特に声調（トーン）の正確さを重視します。 常用語句を用いて、簡単な文を作って発言したり、相手の発言を聞き取って応答できること。文の内容は、自分の動作や感情、所在や持ちものについてです。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
【章】 最初の発音練習では、母音・子音・声調の訓練を繰り返し、ピンインの発音を十分練習します。中国語の音に慣れた後、基礎語彙、簡単な基本文型を学び、「会話」、「リスニング」、及び「書取りテスト」、「口頭試験」などを用いて、初歩的な会話と文章を勉強します。前期15回授業の内容は以下の通りです。 第１〜２回：第１課 「発音（一）（ピンイン）」 中国語とは、ピンイン、四声と声調、単母音、複母音①、子音。 第３〜４回：第２課 「発音（二）（ピンイン）」複母音②、声調変化、r化、日常用語と漢詩の発音練習 第５回：発音内容復習、ピンインテスト。 第６〜７回：第３課 「我是日本人，我是大学生。」文法ポイント、本文会話、総合練習 第８〜９回：第４課 「这是他的手机，这个手机很新。」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１０〜１１回：第５課 「她在图书馆看书。」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１２〜１３回：第６課 「你家有几口人？」文法ポイント、本文会話、総合練習 第１４回：まとめ復習 第１５回：口頭発表 【嘉瀬】 はじめに発音方法（ピンインの読み方）を学習します。その後は日常生活で用いられる単語を覚え、基本文型にあてはめて、使いこなす訓練です。文型は基本的なものを主としますが、語彙は多いほど有効です。自分の動作や感情を伝え、所在や持ちものについて日常会話ができるよう、短文を速やかに作成する練習をします。また、正確に発音できなければ通じませんので、発音の練習は繰り返し行ないます。 中国語は、口と耳だけでは正確な音は覚えきれません。声調（トーン）を含め、ピンインを正確に覚えられるよう、中国語の単語や文の入力練習も行ないます。各回の予定は以下の通りです。 第１回 中国語とは、書き方、ピンイン、声調、単母音、子音 第２回 声調・単母音の復習、子音、複合母音 第３回 声調・単母音・子音・複合母音の復習、鼻母音、数字 第４回 母音・子音の復習、数字、あいさつ 第５回 第１課 動詞の肯定文・否定文 第６回 第１・２課 動詞の疑問文と練習、「有」の肯定文 第７回 第２課 「有」の否定文・疑問文と練習 第８回 第３課 代名詞と「是」の肯定文・否定文・疑問文 第９回 第３・４課 代名詞と「是」の疑問文、疑問詞、量詞 第10回 第４課 疑問詞や量詞の練習 第11回 第５課 形容詞の肯定文・否定文 第12回 第５・６課 形容詞の疑問文と練習、「名詞＋的」 第13回 第６課 「形容詞＋的」、「動詞＋的」と「的」の練習 第14回 第７課 存在を表す「在」の肯定文・否定文 第15回 第７課 存在を表す「在」の疑問文と練習 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【章】 予習：授業前には付属の音声データを利用して、発音を練習してください。 復習：授業後、音声データを利用して発音の練習をしてください。 【嘉瀬】 一にも二にも重要なのは復習です。既習の単語を教科書を見ずに正しく発音できるよう、音声を利用して身につけてください。 事前には音声を用いて単語の発音練習をすると良いでしょう。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
【章】 『インタラクティブで中国語 互动汉语初级』 山本範子・邢玉芝・森若裕子（朝日出版社） 【嘉瀬】 『中国語新選サラダ』嘉瀬達男・豊後宏記・劉郷英（朝日出版社） |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
【章】 ・課題/小テスト20%、学期末試験80%（発音テスト50%、筆記試験30%)。 ・授業回数（全15回）の1/3以上欠席した者は、自動的に単位取得の権利を失います。（但し、やむを得ない事情の場合は速やかに申し出ること。） 【嘉瀬】 提出物および授業参加度10%、小テスト25～35%、学期末試験55～65%。 |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
○秀 ：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 ○優 ：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 ○良 ：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 ○可 ：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
中国語の学習に役立つ参考書やweb辞書、HP、アプリなどを適宜紹介しますので、積極的に利用してください。 | ||
| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 備考 ／Notes |
学生へのメッセージ： 【章】 ・予習と復習をしっかりしてください。授業中楽しく学びましょう。 ・「书读百遍，其意自现」→「読書百遍義自ら見る」。教科書本文の内容を何回も繰り返して朗読してください。 |
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| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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