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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2024/07/17 現在

科目名／Subject 初級ビジネス英語／Introductory Business English
担当教員（所属）／Instructor 浦島　久(商学研究科アントレプレナーシップ専攻)
授業科目区分／Category 現代商学専攻博士前期課程　基本科目
開講学期／Semester 2024年度／Academic Year　　後期／Fall Semester
開講曜限／Class period 金/Fri　6,金/Fri　7
対象所属／Eligible Faculty 商学研究科現代商学専攻博士前期課程／Graduate School of CommerceGraduate School of Commerce Major in Modern Commerce
配当年次／Years 1年,2年
単位数／Credits 2.0
研究室番号／Office
オフィスアワー／Office hours
更新日／Date of renewal 2024/03/05
授業の目的・方法
／Course Objectives and method		 目的：
　ビジネスの現場で必要な実践的英語を総合的に（リスニング、スピーキング、リーディン
グ、ライティング）それぞれのタスクを通じて学ぶ。
内容：
ビジネス・ストーリーは、知っていて得をする、日常会話の話題になる、そして学生の英語のレベルに合ったものをセレクトする。授業は、リスニング、音読、シャドーイング、サマリー＆意見の順番で進める。最終授業では、商品あるいはサービスの売り込みをプレゼンしてもらう。

形式：　
１）１日に９０分１コマの授業を１０分休憩を挟んで、２コマ連続行い、８日間継続する。
２）教室内での使用言語は、日本語と英語を半々とする。
達成目標
／Course Goals		 到達目標：
自分が知っている単語、文法で自分が言いたいことを表現できるようにする。
授業内容
／Course contents		 モジュール１ 自己紹介及びビジネス・ストーリー
第1時限
１）授業のオリエンテーション(３０分)
２）リスニング（２０分）
３）英語による自己紹介（４０分）
第2時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）

モジュール２ ビジネス・ストーリー
第3時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第4時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）

モジュール３ ビジネス・ストーリー
第5時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第6時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）

モジュール４ ビジネス・ストーリー
第7時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第8時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）

モジュール５ ビジネス・ストーリー及びディスカッション
第9時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第10時限
１）リスニング（会議）（３０分）
２）英語でのディスカッション（模擬会議）（６０分）

モジュール６ ビジネス・ストーリーと特別プログラム
第11時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第12時限
スピーチ及びパーティーでの会話
ゲストへのQ&A

モジュール７ ビジネス・ストーリー及びShow & Tell
第13時限
１）使える表現の学習(２０分)
２）リスニング（５分）
３）音読（１０分）
４）シャードーイング（５分）
５）サマリー＆意見（5０分）
第14時限
１）Show and Tell（６０分）
２）プレゼンテーション発表会の準備（３０分）

モジュール８ プレゼンテーション及びまとめ
第15時限
プレゼンテーション及びまとめ（９０分）
事前学修・事後学修
／Preparation and review class		 モジュール１
事前学修：１分程度の自己紹介を英語で話せるようにしておく。
事後学修：自己紹介を２４行程度の英文でまとめメールで送る
モジュール２
事前学修：最近あったことを英語で紹介できるようにする。
事後学修：ビジネス・ストーリー（２）（３）を２回ずつ音読する。
モジュール3
事前学修：最近あったことを英語で紹介できるようにする。
事後学修：ビジネス・ストーリー（４）（５）を２回ずつ音読する。
モジュール4
事前学修：最近あったことを英語で紹介できるようにする。
事後学修：ビジネス・ストーリー（６）（７）を２回ずつ音読する。
モジュール5
事前学修：デイスカッションのための意見を英語でまとめておく。
事後学修：ビジネス・ストーリー（８）を２回ずつ音読する。
モジュール6
事前学修：ゲストに聞く質問を準備する。
事後学修：ゲストにお礼のメールを入れ、そのコピーをメールにて提出。
モジュール7
事前学修：Show and Tellのための準備をする。
事後学修：Show & Tell で紹介したものを英語でまとめ、１２行程度の英文でまとめメールにて提出。
モジュール8
事前学修：プレゼンテーション発表会の準備をする。
事後学修：授業の全体的な感想を英語でまとめ、メールにて提出する。
使用教材
／Teaching materials		 カラー改訂第２版『自分のことを１分間英語で話してみる』（KADOKAWA）
成績評価の方法
／Grading		 ・提出課題（３０％）
・授業への参加度（３０％）
・プレゼンテーション（４０％）を総合的に判断して、最終評価を決定する。
評価に不服のある場合には、不服申立書を以て、教務委員長に申し出ること。
成績評価の基準
／Grading Criteria		 秀（100～90）：個々の科目について秀でた理解力及び応用力を有している
優（89～80）：個々の科目について優れた理解力及び応用力を有している
良（79～70）：個々の科目について良い理解力及び応用力を有している
可（69～60）：個々の科目について理解力及び応用力を有している
不可（59～0）：個々の科目について十分な理解力又は応用力を有していない
履修上の注意事項
／Remarks		 履修上の注意事項：
英検(準2級)、TOEIC(450～490点)、TOEFL CBT（130～150点）、TOEFL PBT（450～470点）を目安とする。このレベルに合わない受講生は遠慮してもらいます。
実務経験者による授業
／Courses conducted by the
ones with practical
experiences		 該当しない／No
授業実施方法
／Method of class		 ○大学院授業／Graduate school class
遠隔授業
／Online class
□ 遠隔授業／Online class

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