シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/01/31 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語IIA-2（IIA-2a） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 嘉瀬 達男 (商学部) , 呉 秀娟 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2023年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | 嘉瀬 達男(1号館303号室) |
| オフィスアワー／Office hours | 嘉瀬 達男(在室時。事前に連絡があると確実。) |
| 更新日／Date of renewal | 2023/03/02 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【嘉瀬】 中国語２A-１同様、実用的な中国語の単語や表現を身につけ、使いこなせるようになることを目的とします。実用的な中国語とは、日常会話で用いられる単語や表現のことです。リスニングとスピーキング練習を重視した教科書を用い、中国語で簡単な会話ができるようになることをこの授業の目的とします。日常会話ですから、普段の私たちの生活に即した場面を想定し、中国語で発言し、聞き取る練習を繰り返します。 【呉】 『三国志演義』の物語を素材にした教材を用いて、現代中国語の語彙や表現を学びます。授業に中国歴史の紹介や簡単な会話練習も取り入れます。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
【嘉瀬】 料理・食事や衣服、方言や習慣、中国の節句などについて、ある程度まとまった説明を中国語でできるようになることを目標とします。ただし、複雑な表現を駆使するのではなく、必要な単語を覚え、正しい発音で使いこなせるよう目指します。 【呉】 日常会話に役立つ表現を身につけることを目標とします。 中国の歴史や文化への理解と関心を深めることを目指します。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
【嘉瀬】 教科書は、抑揚や変化のある文章と文法説明、リスニング問題とスピーキング問題で構成されています。文章に出てきた単語をきちんと覚え、リスニングやスピーキングで自由に使えるよう練習します。そしてリスニングや会話練習を通してそれらの定着をはかります。会話練習では、中国語１で身につけた単語も駆使して、中国語でより豊かな表現ができるよう取り組んでもらいます。各週の予定は以下の通りです。 第１週 第７課 朝の過ごし方：単語・文法・本文読解 第２週 第７課 朝の過ごし方：本文朗読練習・リスニング練習 第３週 第７課 朝の過ごし方：本文朗読練習・会話練習 第８課 中国の料理：単語・文法 第４週 第８課 中国の料理：本文読解・本文朗読練習・リスニング練習 第５週 第８課 中国の料理：本文朗読練習・会話練習 第９課 誕生日プレゼント：単語・文法 第６週 第９課 誕生日プレゼント：本文読解・本文朗読練習・リスニング練習 第７週 第９課 誕生日プレゼント：本文朗読練習・会話練習 第10課 祭日：単語・文法 第８週 第10課 祭日：本文読解・本文朗読練習 ７～９課単語テスト 第９週 第10課 祭日：本文朗読練習・リスニング練習・会話練習。 第10週 第11課 方言について：単語・文法・本文読解 第11週 第11課 方言について：本文朗読練習・リスニング練習 第12週 朗読小テスト 第13週 第11課 方言について：本文朗読練習・会話練習 第12課 内蒙古旅行：単語 第14週 第12課 内蒙古旅行：文法・本文読解・リスニング練習 第15週 第12課 内蒙古旅行：本文朗読練習・会話練習 【呉】 第 1 回 前期の学習内容の復習 第 2 回 「第 7 課」三顧の礼（一） 第 3 回 1.兼語文（その２） 2.先…，再～ 第 4 回 「第 8 課」三顧の礼（二） 第 5 回 1.越…越～ 2. 一＋量詞＋也/都＋不/没… 第 6 回 「第 9 課」三顧の礼（三） 第 7 回 1.副詞「就」と「才」 2.不管…，都（也）～ 第 8 回 「第10課」 三顧の礼（四） 第 9 回 1.受身構文 第10回 2.動作の重複を表す副詞「又」、「再」、「还」 第11回 「第11課」三顧の礼（五） 第12回 動詞の直後の「了 1」と文末の「了 2」 第13回 「第12課」三顧の礼（六） 第14回 「为了」と「因为…，（所以～）」 第15回 総復習 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
【嘉瀬】 授業前には単語や本文・例文を確認しておく必要があります。 練習問題が難しく感じる人は、授業前に挑戦して見ると良いでしょう。 授業後は教科書の文を朗読やシャドーイングの練習をしてください。 【呉】 事前学習：授業を受ける前に単語と会話文を確認し、発音練習をすること。 事後学習：授業中に配布された資料や解説された内容を再度確認し、復習すること。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
【嘉瀬】 『中国語中級テキスト 听听説説』洪潔清・劉郷英（白帝社）及びプリント 【呉】 『セリフで覚える中国語：『三国志演義』の名場面から』楊安娜・王崎・邢玉芝（朝日出版社） |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
【嘉瀬】 manabaによる提出物10%、小テスト25～35%、学期末試験55～65%の予定。 【呉】 平常点（授業態度、小テストの成績や課題の取り組みなど）50％、 学期末試験50％ |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
【嘉瀬・呉】 ○秀 ：学習した内容をほぼ完全に理解し、応用できる。 ○優 ：学習した内容を十分に理解し、応用できる。 ○良 ：学習した内容をおおむね理解し、応用できる。 ○可 ：学習した内容の基本を理解し、応用できる。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
【嘉瀬・呉】 中国語の学習に役立つ参考書やweb辞書、HP、アプリなどを適宜紹介しますので、積極的に利用してください。 |
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| リンク先ホームページアドレス ／URL of syllabus or other information |
なし |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 実務経験の概要 ／Outline of their practical experiences |
なし | ||
| 実務経験と授業科目との関連性 ／Relevance between their practical experiences and the course |
なし | ||
| 備考 ／Notes |
なし | ||
| 授業実施方法 ／Method of class |
①面接授業／Face-To-Face class | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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