シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2022/04/06 現在 |
| 科目名／Subject | フランス語I-1 |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 尾形 弘人 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 夜間主コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2022年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 6 , 木/Thu 7 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部夜間主コース／Faculty of CommerceNight School |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2022/02/28 |
|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
＜授業の目的＞ フランス語初学者を対象に、基礎的な運用能力（話す、聞く、読む、書く）の養成を目指します。初めて学ぶフランス語ですから間違うのはあたりまえ。大いに間違いながら、しかし、ポイントでは集中して、フランス語という新しい世界を楽しみましょう。 ＜授業の方法＞ 初学者用の教科書を用い、口、耳、目、手を総動員して練習に取り組みます。 |
| 達成目標 ／Course Goals |
以下の諸点について運用能力を向上させることを目標とします。 １）発音の規則を身につけ、発音できること。 ２）基本文法を理解し、運用できること。 ３）簡単なフランス語を聞き取ることができること。 ４）簡単なフランス語を話すことができること。 ５）辞書を用いて、基礎的なフランス語が読めること。 ６）辞書を用いて、基礎的なフランス語が書けること。 |
| 授業内容 ／Course contents |
教科書は「基本文法」「練習問題」「dialogue」「聞き取り問題」「復習問題」からなり、各課を2回程度の授業で学んでいきます。 1 第0課 とりあえず bonjour! と言ってみよう。 日本語になったフランス語を探してみよう。 2-3 第1課 こんにちは、初めまして（あいさつ） アルファベ、発音の規則 4-5 第2課 すみません、郵便局はどこですか？（名前を名乗る） 不定冠詞、定冠詞 6-7 第3課 学生ですか？（職業、身分） 動詞 être 8 第1,2,3課の復習 9-10 第4課 お腹が空きました（昼食に誘う） 動詞 avoir、部分冠詞、否定文 11-12 第5課 ステーキを食べます（メニューを選ぶ） er動詞、疑問文 13-14 第6課 彼女はピンクのTシャツを着ている（噂話をする） 命令文、形容詞のかたち 15 第4,5,6課の復習 16-17 第7課 パリ空港に到着です（荷物を取りに行く） 所有形容詞、vouloir, pouvoir, prendre 18-19 第8課 パリの外にも行きたい（観光スポット） aller, venir、疑問副詞 20-21 第9課 明日は何をするの？（旅行の計画を立てる） 近接未来、近接過去、疑問代名詞 22 第7,8,9課の復習 23-24 第10課 朝早く出発しなくてはならない（時刻の表し方） 形式主語、devoir, connaître 25-26 第11課 初詣に連れて行って（待ち合わせをする） 直接目的語、間接目的語、代名動詞 27-28 第12課 荷造りはもう終わった？（過去の話をする） 過去形の作り方 29 第10、11、12課の復習 30 総復習 以上の内容、進度は授業の状況に応じて臨機応変に変更します。 |
| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review lesson |
<事前学習> 予習として、新出単語の意味調べ、問題の解答、フランス語の訳出、発音練習などを行うこと。また、指定された課題を行うこと。 <事後学習> 復習として、発音の反復練習、指示された課題などを行うこと。また、指定された課題を行うこと。 |
| 使用教材 ／Teaching materials |
太原孝英他著『新ケンとジュリー１』、駿河台出版社 〇ケンはフランス人の女の子ジュリーに道を尋ねられる。 その女の子は実はケンの大学の留学生だった・・・。 ケンの恋心はどうなる？ 〇教科書には予習、復習用の「オリジナル・ノート」が付属しています。 大いに役立ててください。 |
| 成績評価の方法 ／Grading |
定期試験の他、授業に臨む姿勢（出席、予習状況、課題等）を総合的に判断する。 |
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
上記の「達成目標」について、総合点９０％以上を秀、８０％以上を優、７０％以上を良、６０％以上を可とする。 |
| 履修上の注意事項 ／Remarks |
辞書については追って指示する。 |
| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない |