シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2022/04/06 現在 |
| 科目名／Subject | 韓国語IIB-1 |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 金 昌九(商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2022年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 全学 |
| 配当年次／Years | 2年,3年,4年 |
| 単位数／Credits | 1.0 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2022/02/27 |
|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【授業の目的】 この授業では初級韓国語を通して身に着けた韓国語能力を、言語の4機能(話す･聞く･書く･読む)の面においてより発展させることを目標とします。新しく学習する様々な語彙と文法、表現を用い、自分の考えや言いたいことを韓国語でさらに表現できるようになることを目指します。 【授業の方法】 ・教科書に沿って進めます。 ・授業では、一つのテキストを読んで、その中の文法や表現を定着させるため、パターンドリルをはじめ、テーマと場面に沿ったペアワークや小グループワークを中心に行います。 ・Zoom等によるリアルタイム配信の遠隔授業 |
| 達成目標 ／Course Goals |
本授業の達成目標は以下のとおりです。 1. 日常生活に関する事柄や個人的な関心事(趣味、学校生活、旅行等)について、ある程度準備をすれば韓国語でやり取りすることができる。 2. 身近な話題について書かれた、平易で短い韓国語文章を読み取ることができる。 3. 韓国の社会･文化･生活習慣に関するより深い知識を身に着ける。 |
| 授業内容 ／Course contents |
本授業の学習内容は次の通りです。ただし、履修者の韓国語の知識、習得度合に応じて内容を追加する場合があります。 第1回 イントロダクション/初級内容の確認 第2回 第1課「私のブログ、愛してください。」① ①「～て(-아서)」②「～て(-고)」③「～てみる(-아 보다)」④「～て ください(-아 주세요)」 第3回 第2課「朴ミンソさんを紹介します」① ①「～でしょう(-지요?)」②「～ている(-고 있다)」③「前（전）」 第4回 第3課「私の一日」 ①「～た後(-은 후)」②「～する時(-을 때)」③「～けど(-지만)」④「～たり(-거나)」 第5回 第4課「どんな家で住みたいですか」 ①「連体形現在(-은/는)」②「～することができる(-을 수 있다/없다)」 第6回 第5課「美味しいお店」 ①「連体形の復習」②「～てみる(-아 보다)」③「～てくれる(-아 주다)」 第7回 第6課 「会いたい家族」 ①「敬語」②「～でしょ(-지요)」②「～すること(-는 것)」③「～ね(-네요)」 第8回 第1課～第6課のまとめと確認 第9回 第7課「週末楽しく過ごしましたか」 ①「～て(-아서)」②「～した後(-은 후)」③「～しようとする(-으려고 하다)」 第10回 第8課「映画館に行ってきて」① ①「～ので(-아서)」②「連体形過去(-은)」③「～すると(-으면)」④「～でしょう(-을 거예요)」 第11回 第9課 「私の故郷札幌」 ①「～なければならない(-아야 하다)」②「ㄹ不規則用言」 第12回 第10課「皆さんの趣味は何ですか」 ①「～するとき(-(으)ㄹ 때)」②「～ことができる(-(으)ㄹ 수 있다/없다)」③「ㄹ不規則用言」 第13回 第11課「楽しい市場の見物」 ①「～てみえる(-아 보이다)」②「～する前(-기 전)」③「ㄹ不規則用言」 第14回 第12課「みんな！元気?」① ①「連体形未来(-을)」②「～すればいい(-면 되다)」③「～します(-을게요)」④「～でもいい(-아도 되다)」 第15回 第13課「韓国でタクシーに乗る」 ①「~する時(-을 때)」②「～なけらばならない(-아야 하다)」②「～なければいけない(-으면 안 되다)」 第16回 第1課～第13課のまとめ |
| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review lesson |
【事前学修】 ・テキストの「語彙練習」の学習を行います。 【事後学修】 ・Worksheetの「文法と表現」の練習 WorkSheetなどの授業資料は授業中に、もしくは授業前にmanabaを通して配布します。 |
| 使用教材 ／Teaching materials |
金昌九・崔昌玉(2022)『テーマで読む韓国語(初級上～中級編)】駿河台出版社 ISBN: 978-4-411-03144-0 |
| 成績評価の方法 ／Grading |
・定期試験：60点(1回目:20点、2回目:40点)：「到達目標」の1～2の達成度を測る試験 ・小テスト：20点(10点*2回)：語彙中心 ・課題：10点(学期末workbookの確認) ・授業への参加：10点 |
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
・秀(90～100点)：学習内容について、ほぼ完全に習得した。 ・優(80～89点)：学習内容について、十分に習得した。 ・良(70～79点)：学習内容について、おおむね習得した。 ・可(60～69点)：学習内容について、基本的に習得した。 ・不可(59点以下)：学習内容について、ほとんど習得しなかった。 |
| 履修上の注意事項 ／Remarks |
・積極的に声を出して参加することが要求されます。 ・テキスト等の指定箇所を、必ず予習・復習した上で授業に臨んでください。 |
| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない |