シラバス参照
シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2022/04/06 現在 |
| 科目名／Subject | 韓国語IIA-1（IIA-1a） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 權 恩熙 (商学部) , 千 永柱 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2022年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2022/02/28 |
|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
■授業の目的 初中級レベルの様々な表現を身に着け、韓国語で簡単な意思疎通ができるようになることを目指す。特にリスニングと会話の訓練を通して、聞く・話す能力の向上をはかる。 ■授業の方法 （１）新出学習事項の意味や機能、使用場面などについて、パワーポイントスライドや板書、資料等を利用して説明する。理解を手助けるために音声や映像資料なども取り入れる。 （２）基本練習(模倣・変形・応答練習など)の後、コミュニカティブな応用練習(ペアワークやグループワーク、ゲーム活動)を行う。教科書の練習問題の他に、適宜教員による応用問題やアクティビティ用ワークシートが活用されることがある。 ※ 授業形態：火曜日(千)と木曜日(權)の授業ともに対面授業を基本とするが、状況によってZoom・オンデマンド等の遠隔授業に切り替わる可能性もある。 |
| 達成目標 ／Course Goals |
（１）基本的な文章の理解をもとに、助詞と終止語尾、連結語尾を活用する方法を学ぶ事ができる。 （２）招待や訪問、季節・交通・旅行などのテーマに関して、自分の経験や計画を話せる。 （３）辞書を用いて韓国語の短文の作文・読解ができる。 （４）簡単なドラマのセリフやニュースなどの聴解ができる。 |
| 授業内容 ／Course contents |
※ 韓国語の授業は、火曜日(千)と木曜日(權)に同じ教科書で連動して行われる。 ※ 授業は基本的に、教科書に沿って一つの課を2～3回で終えるペースで進めていく。また，適宜小テストを行うことがある。 第1・2回 韓国語Ⅰ-1、韓国語Ⅰ-2のまとめ 第3・4回 第1課 いかがお過ごしでしたか（教室で） 第5・6回 第2課 具合が悪いので学院に行けません（電話連絡） 第7・8回 第3課 皆で一度食事をしましょうか（約束・提案） 第9・10回 第4課 どんなお茶を召し上がりますか（喫茶店） 第11・12回 第5課 皆好きなサムギョプサルと焼酎にしましょうか（食べ物） 第13・14回 第6課 中華料理の出前を取って食べるのはどうですか（出前） 第15・16回 第7課 赤いチーパオがとてもきれいですね（服） 第17・18回 第8課 ここからどうやって行きますか（位置） 第19・20回 第9課 結婚式に行ってみたことはありますか（経験） 第21・22回 第10課 これが最近一番人気のあるモデルですが（物の紹介） 第23・24回 第11課 私の友達なんですが、挨拶をどうぞ（友達の紹介） 第25・26回 第12課 桜が本当にたくさん咲いていますね（季節―春） 第27・28回 第13課 冷たい冷麺でも食べましょうか（季節―夏） 第29・30回 全体のまとめ、口頭試験 ※ 履修者の習熟度合やその他の状況によってシラバスの内容が一部変更になる場合がある。 ※ 口頭試験の詳細については、授業内で案内する。 |
| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review lesson |
＜事前学修＞ （１）前回の授業の復習内容を確認し、自分の言語習得程度チェックすること。 （２）教材のCD（又は音声ファイル）を活用し、会話本文の読み練習をすること。 （３）新出単語の発音と意味を調べ、単語帳を作成すること(重要★)。 ＜事後学修＞ （１）授業後は、授業内容を復習し、課された課題を解いて提出すること。 （２）返却された課題ノートの教員のコメントを参照し、間違い直しを行い、学習内容の習得を強化すること。 （３）教材のCD（又は音声ファイル）を活用し、各課の「聞き取り練習」をすべて聞き取れるまで繰り返して聞くこと。 |
| 使用教材 ／Teaching materials |
カナタ韓国語学院『カナタKOREAN 初級2』（国書刊行会） ISBN： 978-4-336-05678-8 ※火曜日(千)と木曜日(權)は同じテキストを使用する。 |
| 成績評価の方法 ／Grading |
定期試験40%、口頭試験 40％、平常点(積極性、予・復習の有無、課題の提出等) 20% |
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
秀（90~100点）、優（80~89点）、良（70~79点）、可（60~69点）、不可（59点以下） ※火曜日・木曜日それぞれ3回以上正当な理由なく欠席した場合、成績評価の対象外とする。 |
| 履修上の注意事項 ／Remarks |
（１）火曜と木曜の授業は連動しており、2単位は一括して出るため各曜日もれなく出席することが求められる。 （２）話す能力は、授業中の会話練習の時間に集中して練習に取り込むことによって、上達できるので、積極的に練習に参加すること。失敗を恐れず、果敢に発言する姿勢が必要である。 （３）授業妨害(私語など)で教員から指摘を受けた場合、学生証を提示して氏名・学生番号を明らかにし、速やかに退室すること。 （４）辞書(電子辞書も可)を各自購入し、毎回の授業で持参すること。※スマートフォンの辞書機能は不可 |
| リンク先ホームページアドレス ／URL of syllabus or other information |
音声ファイルのダウンロード先（国書刊行会）https://www.kokusho.co.jp/sound/9784336056788/ |
| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない |
| 備考 ／Notes |
授業に関する質問や意見等は、オンラインによる「リアクション・ペーパー」で随時確認対応する。 |