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授業情報/Course information

科目一覧へ戻る 2022/04/06 現在

科目名/Subject ドイツ語I-1(I-1a)
担当教員(所属)/Instructor 副島 美由紀 (商学部) , 杉浦 康則 (商学部)
授業科目区分/Category 昼間コース 外国語科目等
開講学期/Semester 2022年度/Academic Year  前期/Spring Semester
開講曜限/Class period 火/Tue 1 , 木/Thu 1
対象所属/Eligible Faculty 商学部昼間コース/Faculty of CommerceDay School
配当年次/Years 1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数/Credits 2
研究室番号/Office 副島 美由紀(1号館 411 号室)
オフィスアワー/Office hours 副島 美由紀(在室時可)
更新日/Date of renewal 2022/03/04
授業の目的・方法
/Course Objectives and method
【授業の目的】
ドイツ語の基本語彙や文法を学び、簡単な会話や読解力を身に着けることを目的とします。

【授業の方法】
ドイツ語Ⅰ-1は、「会話」と「文法」の両方に配慮した総合教科書(音声付き)の前半部分を使い、週2回(火・木)の授業を行ないます。聞き取りや読解の練習も織り込みながら、総合的なドイツ語力の向上を目指します。外国語の学習には、あくまで能動的な学習態度が求められます。受身にならず、積極的に参加して下さい。語学の学習には王道はなく、日々の努力が大切となりますが、本来は楽しいものです。これから半年、ドイツ語を積極的に楽しく勉強していきましょう。

【授業形態】
なお、新型コロナウィルスの今後の感染者状況によっては、対面授業以外の授業形態方法を取る可能性もあります。
達成目標
/Course Goals
ドイツ語Ⅰ-1の達成目標は以下の通りです。

①ドイツ語のごく基礎的な文法・基本語彙を習得する。
②ごく基本的な文章を読むことができる。
③ごく基本的な文章を書くことができる。
④ごく基本的な発話を聞き取ることができる。
⑤ごく基本的な発話を行うことができる。
授業内容
/Course contents
各回の内容は次の通り。ただし,履修者の習熟度合に応じて内容を変更する変更する場合があります。

  第1,2回 あいさつ、ドイツ語の発音、動詞の現在人称変化
  第3,4回 haben, seinの人称変化、名詞の性と格変化
  第5.6回 値段の表現、冠詞詞の格変化 
  第7,8回 複数名詞・所有冠詞、人称代名詞の格変化
  第9,10回  時刻の表現、不規則動詞の人称変化
  第11,12回 前置詞と格支配、命令・依頼の表現
  第13,14回  曜日・月の名前、話法の助動詞
  第 15 回   分離動詞、前期の復習
事前学修・事後学修
/Preparation and
review lesson
【事前学習】
・普段からニュースやメディア、書籍等によってヨーロッパとドイツ語圏の文化に関心を持って下さい。
・毎回の授業の前には、新たに登場する会話文や例文を音読し、発音方法がわかるかどうか確認して下さい。
・前回学習した文法項目を自分がよく理解しているかどうかチェックしてから授業に臨みましょう。

【事後学習】
・教科書に付随した音声を繰り返し聞き、学習した箇所の発音練習をしましょう。
・毎回の授業で出される宿題を必ず行って下さい。
・教科書に出てきたキーセンテンスや重要単語をチェックし、試験に備えて暗記しましょう。
使用教材
/Teaching materials
『シュトラーセ・ノイ  Ver.3.0』(新野守広他著、朝日出版社、2,400円)
成績評価の方法
/Grading
授業回数の1/3以上欠席すると単位取得の権利を失います。小テストまたは中間試験・期末試験の試験結果を9割、宿題の状況、授業での発話等の受講姿勢を1割として総合的に評価します。
ドイツ語Ⅰ-1は、ドイツ語Ⅰ―2の履修に耐えうる基礎学力の修得をもって合格とし、以下の基準により成績を出します。
成績評価の基準
/Grading Criteria
総合点90点以上:秀
89点~80点: 優
79点~70点: 良
69点~60点: 可
60点未満:不可
履修上の注意事項
/Remarks
火曜と木曜の授業は連動しており、2単位は一括して出ますから各曜日もれなく出席すること。特に、最初の数回を連続して休むと一気についてこられなくなる場合がよくありますので、注意してください。
尚、後期のドイツ語Ⅰ-2は前期のドイツ語Ⅰ-1を修得済みでなければ履修できません。

実務経験者による授業
/Courses conducted by the
ones with practical
experiences
該当しない

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