科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
科目名/Subject | 韓国語IIA-2 |
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担当教員(所属)/Instructor | 千 永柱 (商学部) , 金 昌九 (商学部) |
授業科目区分/Category | 昼間コース 外国語科目等 |
開講学期/Semester | 2021年度/Academic Year 後期/Fall Semester |
開講曜限/Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
対象所属/Eligible Faculty | |
配当年次/Years | 2年 , 3年 , 4年 |
単位数/Credits | 2 |
研究室番号/Office | |
オフィスアワー/Office hours |
更新日/Date of renewal | 2021/02/09 | ||
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授業の目的・方法 /Course Objectives and method |
韓国語中級レベルの授業です。韓国語Ⅰー1、Ⅰー2、Ⅱー1を学んだ学生が対象になります。Ⅱ−2では、韓国語のコミュニケーション能力を高めることを目的とします。実際に韓国で暮らすことをイメージしながら「部屋探し」・「診察を受ける」など、実践的な表現を身につけていきます。さらに、言葉以外の文化や生活様式を理解することも期待されます。 授業は教科書に沿って進行する演習形式です。まず、間違いやすい発音を取り上げてきちんと発音できるように繰り返し発音練習を行い、よく使われる便利な表現を用いて練習します。次に学生が中心になるペアワークやクイズゲームなどを取り入れ「聞くこと」・「話すこと」を重点においた学習方法を行います。さらに復習を兼ねたワークシートを積極に活用し「読むこと」・「書くこと」の領域までバランスが取れた学習を行います。最後に学習者の動機づけを促すように、映像やオーディオ資料なども積極的に取り入れ、韓国語能力や異文化理解能力をより実践的に行う予定です。 |
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達成目標 /Course Goals |
本講義の終了段階では、以下のような点ができるようになります。 1.より具体的な自己紹介ができる。 2. 気持ちを表す表現を学び、自分の気持ちを伝えることができる。 3. 「間接話法」を用いた表現ができる。 4. 病院で症状を話すことができる。 5.韓国の家族文化や生活文化を知る。 |
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授業内容 /Course contents |
第1・2回 再会の挨拶:第1課 「空港に出迎え」 第3・4回 部屋選び:第2課 「部屋探し」 第5・6回 自分のことを詳しく紹介する:第3課 「自己紹介」 第7・8回 中間まとめ①:第1回〜第6回のおさらい 第9・10回 尊敬の表現:第4課 「ソンミンさんの家で」 第11・12回 様子から推測、判断する:第5課 「帰り道」 第13・14回 中間まどめ②:第9回〜16回のおさらい 第15・16回 気持ちをきちんと伝える:第6課 「百日記念日」 第17・18回 注意や指示をする:第7課 「引越しパーテイーの日」 第19・20回 やりもらいの表現:第8課 「汽車に乗ってお出かけ」 第21・22回 説明や描写:第9課 「村の風景」 第23・24回 忠告やアドバイス:第10課 「ソンミンさんを訪ねて」 第25・26回 他人の話を伝える:第11課 「下宿に帰って」 第27・28回 許可と禁止:第12課 「診察を受ける」 第29・30回 全体のまとめ:実践練習 |
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事前学修・事後学修 /Preparation and review class |
1. 新しい課に入る前に教科書を読んでおくようにしてください。 2. 各課の「語句」を暗記し、小テストに備えてください。 3. 出された課題はじっくり解き、文法を理解するようにしてください。 4. 場面をイメージしながら、ポイント表現を暗記するようにしてください。 |
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使用教材 /Teaching materials |
※火曜日(千先生)と 木曜日(金先生)は同じテキストを使います。 教科書:金順玉・阪堂千津子『もっとチャレンジ!韓国語』(白水社、2007) |
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成績評価の方法 /Grading |
出席を含む授業への参加度及び、課題(20%)単語テスト(20%)期末試験(60%) | ||
成績評価の基準 /Grading Criteria |
秀:90点以上 優:89ー80点 良:79ー70点 可:69ー60点 不可:59点以下 |
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履修上の注意事項 /Remarks |
欠席日数を火曜日と木曜日、それぞれ3回までとします。やむを得ない事情(病気や事故、天災事変など)の他に、無断欠席は成績評価の対象外となるので注意してください。 |
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実務経験者による授業 /Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない/No | ||
実務経験と授業科目との関連性 /Relevance between their practical experiences and the course |
該当しない | ||
遠隔授業 /Online class |
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