シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | ロシア語I-1 |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 山田 久就 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2021年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 木/Thu 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部／Faculty of Commerce |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2021/02/26 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
【目的】 ・実用的なロシア語の運用に必要な基礎知識を身につけることが主たる目的です。 【方法】 ・教材はコンピュータ上でのファイル（html形式：webブラウザで主に使用する）です。 ・最初に、コンピュータ画面をスクリーンに投射して説明を行います。その際、ロシア語の例文等を順番に声を出して読んでもらいます。 ・説明の後、練習問題を行います。練習問題は、順番に即座に答えてもらい、練習問題で使っているロシア語の文を声を出して読んでもらいます。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
・発音および文字と音の対応を覚える。 ・正しい発音ができる。 ・文字を正しく読める。 ・基礎的な文法を覚える。 ・基礎的な表現を覚える。 ・ロシア語を聞くことになれる。 ・ロシア語を声に出すことになれる。 ・基礎的な作文が書けるようになる。 ・基礎的な単語を覚える。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
＜第1部＞ ・第1-7回では、文字と発音について学びます。ロシア語の単語などを順番に声を出して読んでもらいます。 ・第1回の最初と最後に授業についての全体的な説明を簡単に行い、第2回の最後に授業についての全体的な説明の続きを行います。 【第1回】 1. 文字と発音（母音を中心に） 2. アルファベット 【第2回】 1. 文字と発音（子音を中心に） 2. 硬子音と軟子音 【第3回】 1. 文字と発音（子音を中心に） 2. 子音の無声化と有声化 【第4回】 1. 子音の無声化と有声化 2. 硬音記号 3. 文字を読む練習 【第5回】 1. 例外的な発音 2. 日本語の単語の表記 3. 文字を読む練習 【第6回】 1. 文字と発音に関する復習 2. 文字を読む練習 【第7回】 単語の試験の範囲の単語の説明と単語を読む練習 ＜第2部＞ ・第8-28回では、名詞（規則変化と極少数の例外的な変化）、動詞（規則変化と存在動詞быть「ある、いる」）、形容詞等の基本的な変化を覚えます。また、名詞の格の使い方についても学びます。毎回、文法等について説明した後、練習問題に答えてもらいます。説明の際、練習問題に答えている際、ロシア語の文を順番に声を出して読んでもらいます。偶数回は動詞、人称代名詞、疑問代名詞、副詞、数詞を中心に、奇数回は名詞、所有人称代名詞、形容詞を中心に学びます。 ・第8回の最初に今後の授業についての説明をを行います。 【第8回】 人称代名詞の主格形。存在動詞бытьの現在形、過去形、未来形。名詞の性。疑問代名詞の主格形。 【第9回】 名詞の変化（数と格）。名詞の性と三人称・単数の人称代名詞。 【第10回】 存在動詞бытьの現在形、過去形、未来形。 【第11回】 名詞の複数・主格形。所有人称代名詞の変化（性、数、格）、形容詞等の変化の全体像。 【第12回】 不完了体動詞の変化（現在、過去、未来）の全体像。不完了体動詞の現在形（基本的な第1変化動詞）。人称代名詞、疑問代名詞の主格以外の変化形。 【第13回】 名詞の複数・主格形。名詞の主格形を修飾している所有人称代名詞、形容詞等の変化。 【第14回】 不完了体動詞の現在形（第2変化動詞）。 【第15回】 不活動体名詞の単数・対格形。 【第16回】 不完了体動詞の過去形（規則変化動詞）。 【第17回】 不活動体名詞の単数・対格形とそれを修飾している所有人称代名詞、形容詞等の変化。 【第18回】 不完了体動詞（ся動詞）の現在形（基本的な第1変化動詞と第2変化動詞）。 【第19回】 不活動体名詞の複数・対格形とそれを修飾している所有人称代名詞、形容詞等の変化。 【第20回】 不完了体動詞（ся動詞）の現在形（基本的な第1変化動詞と第2変化動詞）、過去形（規則変化動詞）。 【第21回】 活動体名詞の単数・対格形。 【第22回】 不完了体動詞の未来形。 【第23回】 活動体名詞の単数・対格形とそれを修飾している所有人称代名詞、形容詞等の変化。 【第24回】 不完了体動詞と完了体動詞。 【第25回】 活動体名詞の複数・対格形。 【第26回】 完了体動詞の過去形。 【第27回】 活動体名詞の複数・対格形とそれを修飾している所有人称代名詞、形容詞等の変化。 【第28回】 移動動詞。 ・授業の終わりごろ、次のテーマに入るには、あるいは、説明の後で練習問題に入るには、時間がないので次の回にとなり、大なり小なり時間が余ります。その余った時間等を利用して、挨拶などの会話で必要な表現を何度も繰り返して覚えます。次のようなテーマになります。 【第1テーマ】 知り合いと会った時 【第2テーマ】 知り合いと別れる時 【第3テーマ】 知らない人と知り合うとき時 【第4テーマ】 感謝 【第5テーマ】 謝罪 【第6テーマ】 祝福：「誕生日おめでとう」など 【第7テーマ】 個数詞:0～100 【第8テーマ】 年齢：「～歳です」 【第9テーマ】 時間：「～時です」 ＜まとめ他＞ 【第29回】 1. 奇数回のまとめ 2. 期末試験についての説明 3. 質問 【第30回】 1. 偶数回のまとめ 2. 期末試験についての説明 3. 質問 ・上記は授業の進行状況によって、加減、変更されることがあります。 ・名詞と形容詞の単語の試験を第21回から第27回までの間の奇数週に1回行います。 ・動詞と個数詞の単語の試験を第22回から第28回までの間の偶数週に1回行います。 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
事前学修： ・授業では単語を覚える訓練はほとんど行わないので、単語をできるかぎりたくさん覚えてください。 ・教材の次に使う箇所に目を通してください。 ・授業で習った内容の練習問題を解いてみてください。 事後学修： ・授業で習ったことを覚えてください。 ・授業で習った内容の練習問題を解いてみてください。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
・教材はコンピュータ上でのファイル（html形式：webブラウザで主に使用する）です。小樽商科大学のwebサーバに置き、manabaからリンクを通してアクセスできるようにします。 | ||
| 成績評価の方法 ／Grading |
・試験の成績（100点満点）から平常点（欠席回数、遅刻回数、授業への参加態度、授業での応答）を減点（最高で25点）して、最終成績とします（具体的な方法はmanabaに書きます）。 ・期末試験を行うとともに、授業中に単語の試験を行います。 |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
試験の基準の目安は、100点満点として、次のようになる。 90-100点：授業で説明したロシア語の基礎に関する理解と知識が完全にある。 80-89点：授業で説明したロシア語の基礎に関する理解と知識がかなりある。 70-79点：授業で説明したロシア語の基礎に関する理解と知識が十分にある。 60-69点：授業で説明したロシア語の基礎に関する理解と知識が最低限にある。 0-59点：授業で説明したロシア語の基礎に関する理解と知識が不足している。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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