シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/27 現在 |
| 科目名／Subject | 基礎ゼミナール 劉 |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 劉 慶豊(商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 共通科目 |
| 開講学期／Semester | 2020年度／Academic Year 前期／Spring Semester |
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部全体 |
| 配当年次／Years | 1年,2年,3年,4年 |
| 単位数／Credits | 2.0 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2020/02/28 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
本ゼミでは国内外の経済事情や北海道の地域経済に関するテーマを幾つか提供し、参加者にその中から関心のあるものを選んでもらい、グループ分けをして調査研究を行っていく。場合によってパソコンを利用してデータを分析する。最終的にレポートを作成し発表して議論する。以下の研究テーマや授業中で提示する研究テーマを巡って展開する ・eコマースの国際化の可能性 ・北海道を訪れる海外観光客の消費者行動 ・消費税引き上げの日本経済への影響 ・中国進出する日系企業の現状と将来 ・TPP参加と北海道農業 ・小樽市観光業の振興策 ・大学生就職活動の現状とあるべき姿 ・その他 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
本ゼミを通して獲得が期待される能力・技能は以下の通りである。 ・文献やデータなどの調査、収集の能力 ・統計ソフト（ExcelやPythonなど）を用いたデータ分析法 ・レポート作成の能力、議論する能力 ・PowerPointなどを利用した発表法 ・グループ参加者同士で協力し合い共同作業を完成していく力 本ゼミは地域(北海道)に関する学習内容をむ。 |
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| 授業内容 ／Course contents |
１回目：イントロダクション ２〜３回目：統計ソフトの学習 ４〜５回目：パワーポイントを利用した報告スライドの作成方法の学習 ６〜７回目：調査研究の方法の学習 ８回目：プレゼンの練習 ９〜１２回目：研究テーマを定めてグループワークで調査研究を行う。 13〜１５回目：グループ単位で最終報告 |
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| 事前学修・事後学修 ／Preparation and review class |
事前と事後に十分な資料とデータを収集してもらう。 | ||
| 使用教材 ／Teaching materials |
基本的には教材を指定せず、参加者にテーマに応じて参考文献などを収集してもらう。Excel、PythonやPowerPointの勉強に関しては適時プリントを配布する。 | ||
| 成績評価の方法 ／Grading |
ゼミでのチームワークや議論への参加（40%）、レポート（30%）と最終発表（30%）で成績を評価する。 |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
達成目標で示した能力・技能（以下から「能力・技能」と記す）を十分に獲得したかどうかによって評価する。 秀(100-90)：全ての項目に関して高度な能力・技能を獲得できた。 優(89-80)：二つ以上の項目に関して高度な、残りの項目に関して良好な能力・技能を獲得できた。 良(79-70)：全ての項目に関して良好な能力・技能を獲得できた。 可(69-60)：一部分の項目だけに関して良好な能力・技能を獲得できた。 不可(59-0)：以上の水準に達しないこと。 |
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| 実務経験者による授業 ／Courses conducted by the ones with practical experiences |
該当しない／No | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||