シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | フランス語IIA-2（IIA-2c） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 江口 修 (商学部) , 小澤 卓哉 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2018年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 2 , 木/Thu 2 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2018/02/28 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
フランス語の運用能力（話す、聞く、読む、書く）の更なるレベルアップを目指します。口、耳、目、手を総動員して練習に取り組んでください。誤りを恐れずに、積極的に授業に参加してください。 | ||
| 達成目標 ／Course Goals |
フランス語運用能力４要素のバランスのとれた中級レベルの習得。 | ||
| 授業内容 ／Course contents |
<江口> 前期から引き続いて 教科書「フランス・地理と歴史の旅」の「歴史」部分を読破することが最低限の目標。グループ分けしてそれぞれ「歴史的テーマ」を設定してプレゼンを行って貰います。「フランス名詩選」は文学史的に有名な詩を暗誦していきましょう。 <小澤> 前期から引き続いて 読解力を高めるとともに、フランス語の発音を再確認しながら語彙力を強化し、文法を復習しながら総合的な力を身につけます。各課のテーマは以下のとおりです。 1. スポーツに対する情熱／直説法複合過去と半過去 2. 浪費との戦い／人称代名詞、強勢形 3. “こんにちは”を言うように簡単だ／代名動詞 4. 宿題 賛成・反対／中性代名詞 5. よいテーブルマナー／関係代名詞 6. 夏休みが待ち遠しい！／直説法単純未来、命令法 7. 恋人間の愛称／大過去、条件法 8. 万人のための哲学／疑問詞 9. 新しい家族／現在分詞、ジェロンディフ 10. 環境政策／接続法 11. 日曜大工／比較級、最上級、形容詞 12. バーゲンという熱狂／直接話法、間接話法 13. スト権／過去分詞 14. むかしむかし映画が…／単純過去、前過去、知覚動詞 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
<江口> 「フランス・地理と歴史の旅」、「フランス名詩選」を引き続き用います。 <小澤> 「ヴレマン？」を引き続き用います。 |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
定期試験の他、小テスト、出席率、予習の有無、積極性、課題の提出など、総合的に判断します。 | ||
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
１）発音の規則を身につけ、発音できること。 ２）基本文法を理解し、運用できること。 ３）簡単なフランス語を聞き取り、また発話できること。 ４）辞書を用いて、基礎的なフランス語の読み書きができること。 以上を合格の基準とし、総合点９０％以上を秀、８０パーセント以上を優、７０％以上を良、６０％以上を可とする。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
予習が大事です。発音練習も行うこと。フランス語は発音できなければ楽しくありません。 | ||
| リンク先ホームページアドレス ／URL of syllabus or other information |
http://www.sanshusha.co.jp/onsei/isbn/9784384232097/index.html |
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| 備考 ／Notes |
<江口> LL教室を利用すると共に、manaba を積極的に利用して予習・復習の充実を図ります。自発的な参加を望みます。 <小澤> manabaからの情報発信に注意。 |
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| 遠隔授業 ／Online class |
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| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||