シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | 劉 慶豊 3年ゼミ |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 劉 慶豊(商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 学科別専門科目 |
| 開講学期／Semester | 2017年度／Academic Year 通年／Full Year |
| 開講曜限／Class period | 木/Thu 4,木/Thu 5 |
| 対象所属／Eligible Faculty | 商学部／Faculty of Commerce |
| 配当年次／Years | 3年 |
| 単位数／Credits | 0.0 |
| 研究室番号／Office |
劉 慶豊(1号館525室 ) |
| オフィスアワー／Office hours | 劉 慶豊(随時。E-mail: qliu@res.otaru-uc.ac.jpにメールでアポイントメントを取ってください。) |
| 更新日／Date of renewal | 2017/02/17 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
目的：マクロ経済活動に関する実証研究、企業、個人単位のミクロ経済活動に関する実証分析を研究主題とします。統計学や計量経済学の身近な利用として市場アンケート調査の分析が挙げられます。また、政府官庁がマクロ経済の予測や政策評価などをする際にも計量経済学は欠かせません。本ゼミの学習を通じて経済現象の定量化の技能を習得できます。 方法：計量経済学や統計学のテキストによる学習と実践によるアンケート調査とデータ分析の学習。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
ゼミ活動を通じて、理解力、プレゼンテーション能力、コミュニケイション能力、問題解決能力、リーダシップと計量経済学を用いた分析力などを身につけること。 | ||
| 授業内容 ／Course contents |
ゼミ生の準備知識のレベルを考慮して以下の要領で指導を行います。 3年次前半においては、基本的な統計学や計量経済学のテキストを輪読します。計量分析に必要とする統計・計量経済ソフト（Excel、Eviews、SPSSとフリーソフトRなどを利用する予定）の使い方を習得してもらいます。同時に、アンケート調査の作法とデータ分析の基本的な知識に関して教員が指導しながら学生に学習してもらいます。 3年次後半では、小樽市の地域振興に関連するアンケート調査を実施します。ゼミ活動の中で学生の能動的学習と自己啓発を促して、地域を熟知し、アンケート調査の作法や統計分析の手法などの実践力を持った人材の育成に力を入れます。 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
ゼミ活動の中で必要に応じて指定します。 | ||
| 成績評価の方法 ／Grading |
ゼミへの参加と貢献及びゼミ活動での成果で評価する。 | ||
| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
成績評価の基準： 秀(100-90)：ゼミへ積極的に参加し、秀でた成果をあげた場合。 優(89-80)：ゼミへ積極的に参加し、優れた成果をあげた場合。 良(79-70)：ゼミへ積極的に参加し、良い成果をあげた場合。 可(69-60)：ゼミへ積極的に参加し、一定な成果をあげた場合。 不可(59-0)：以上の水準に達しないこと。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
自ら積極的に自己啓発して目標を持ってゼミで能動的に勉強していくことのできる希望者を大歓迎します。 | ||
| 遠隔授業 ／Online class |
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