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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2023/03/17 現在

科目名／Subject 朝鮮語IIB-2
担当教員（所属）／Instructor 李　賢晙 (商学部)
授業科目区分／Category 昼間コース　外国語科目等
開講学期／Semester 2017年度／Academic Year 　後期／Fall Semester
開講曜限／Class period 木/Thu　2
対象所属／Eligible Faculty
配当年次／Years 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits 1
研究室番号／Office
オフィスアワー／Office hours
更新日／Date of renewal 2017/02/27
授業の目的・方法
／Course Objectives and method		 ■ねらい
・朝鮮語の基本的な文構造を理解し、コミュニケーション能力を身につけるように習得します。
・朝鮮語の学習を通じて、韓国の文化・歴史などをより多角的に考える力を養います。

■カリキュラム上の位置付け
・本講義は中級レベルの朝鮮語を学ぶ授業です。
・朝鮮語Ⅰ-1、Ⅰ-2、ⅡＢ-1で学んだ内容を踏まえながら、中級レベルの文法・文型を学習することを目指します。
・豊富な話題と豊かな表現力を磨くことで、実際に会話で使われる頻度の高い表現や、自分が使いやすい表現を使いこなせるようになります。
達成目標
／Course Goals		 本講義の達成目標は以下の6点を目標とします。
1．教科書に沿って、朝鮮語中級レベルで学ぶべき文法（不規則活用、動詞・形容詞の語尾活用など）と表現を習得します。
2．朝鮮語の平易な文章を読むようにします。
3．毎週の課題として新しい語彙を覚えるようにします。
4．韓国での短期滞在・旅行で使える語彙や表現などを習得します。
5．韓国人と基本的なコミュニケーションができるように、積極的にペアワークやグループワークに参加します。
6.TOPIK(韓国語能力試験)3級レベルの実力を身につけることを目指します。
授業内容
／Course contents		 朝鮮語Ⅰ－１、Ⅰ－２、ⅡA-１を踏まえながら、中級レベルの朝鮮語を学びます。授業形式は学んだ文型を使って直接文章を作ったり、ペアでロールプレーをするなど、実践練習を通して朝鮮語の表現力を身につけます。教科書を中心に進めますが、その他にも現在の韓国文化にも触れます。

■スケジュール
第1回　おさらい
第2回　第６課　連休には何をするつもりですか？/不規則活用Ⅳ
第3回　表現を身に付けよう⑤意図・同時進行・可能
第4回  第７課　雨がたくさん降っているようです！
第5回　表現を身に付けよう⑥推測・詠嘆・伝聞・意志
第6回　第８課　中間おさらい
第7回  中級会話練習
第8回  第９課　プルコギを作ることができますか？
第9回　表現を身に付けよう⑦能力の有無・経験の有無
第10回　表現を身に付けよう⑧願望・推測理由・中断・転換
第11回　第10課　このズボン、着てみてもいいですか？
第12回　表現を身に付けよう
　　　　　⑨当然・必要・禁止・制限
　　　　　⑩理由・原因・状態の表現
　　　　　⑪許容・許可・婉曲・詠嘆
第13回　中級会話練習
第14回　第11課　これ、どこで撮った写真なの？/不規則活用Ⅴ
第15回　第12課　おさらい
　　　　　表現を身に付けよう
　　　　　⑫疑問形語尾、資格の表現
　　　　　⑬例示・待遇表現
使用教材
／Teaching materials		 教科書：李昌圭『韓国語へ旅しよう（中級）』（朝日出版社、2012年）
副教材：配布資料
成績評価の方法
／Grading		 出席を含む授業への参加態度及び課題（30％）、単語テスト（20％）、期末試験　（50％）
成績評価の基準
／Grading Criteria		 秀90点以上/優80−89点/良70−79点/可60−69点/不可59点以下
履修上の注意事項
／Remarks		 出席率が低いと試験を受けられない場合がある。基本的に遅刻・欠席は認めない。止むを得ない事情がある場合は相談すること。
定期的な単語テストがあるので事前に勉強すること。
備考
／Notes		 キーワード：朝鮮語、韓国語、朝鮮語の推測表現、朝鮮語の許可と禁止表現、中級朝鮮語会話
遠隔授業
／Online class
□ 遠隔授業／Online class

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