シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2023/03/17 現在 |
| 科目名／Subject | 中国語I-2（I-2c） |
|---|---|
| 担当教員（所属）／Instructor | 霜鳥 かおり (商学部) , 楊 志剛 (商学部) |
| 授業科目区分／Category | 昼間コース 外国語科目等 |
| 開講学期／Semester | 2016年度／Academic Year 後期／Fall Semester |
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 木/Thu 1 |
| 対象所属／Eligible Faculty | |
| 配当年次／Years | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 単位数／Credits | 2 |
| 研究室番号／Office | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2016/02/17 | ||
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| 授業の目的・方法 ／Course Objectives and method |
中国語Ⅰ-1で得た基礎の上に立ち、中国語の能力が更に充実するよう、読み、書き、話し、聞く力を向上させることを目的とします。具体的には、初級中国語の文法、語彙力、四技能(聞き・話し・読み・書く能力)を習得し、必要に応じて基本的な中国語表現を駆使できるようになることです。 |
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| 達成目標 ／Course Goals |
より実践的な会話表現を、目と耳と口を用いて使いこなせるようになることを目標とします。中国語Ⅰ-1の内容よりもやや長い会話や文章に取り組み、会話能力はもちろんのこと、ホームページの閲覧やメールなど、各自の興味に合わせ実際に中国語を運用することを期待します。 | ||
| 授業内容 ／Course contents |
日常生活でよく用いられる、一般的で使用頻度の高い表現を学びます。文型はやや複雑ですが、中国語Ⅰ-1の延長ですから、予習復習を怠らなければ心配はいりません。使える単語や表現を増やし、より正確な発音ができるよう、教科書の練習問題などに取り組み、繰り返し練習します。 教科書のほかに、様々な話題を紹介する機会も増えることでしょう。中国語のみならず、中国に対する多角的な視点を手に入れてください。 教科書で取り上げる主な学習内容は次の通りです。 中国語Ⅰ-1の復習 9.我买电视机了 完了を表す「了」 副詞「就」 10.哥哥打了半天工 動量補語/時量補語 11.奈奈想去中国了 変化の「了」 多＋形容詞 12.爸爸坐火车上班 連動文 介詞「离」「到」 13.他喜欢跳现代舞 離合動詞 動詞の重ね方 14.她会包饺子 助動詞「会」と動詞の「会」 15.我能说简单的汉语了 助動詞「能」 介詞「用」 16.可以用信用卡吗 様態補語 助動詞「可以」 17.高桥去过中华街 経験を表す「过」 「是…的」の文 18.他们正在看棒球比赛 動作の進行を表す「正在…（呢）」 19.老师教我们汉语 二重目的語を取る動詞 20.今天早上起晚了 結果補語 単純方向補語 |
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| 使用教材 ／Teaching materials |
『中国語の香り１』裴崢・楊志剛 同学社 |
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| 成績評価の方法 ／Grading |
定期試験を主とし、出席点・授業態度、小テストなどで総合的に判断します。 授業回数の1/3以上欠席した者は、自動的に単位取得の権利を失います |
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| 成績評価の基準 ／Grading Criteria |
。評価基準は以下の通り。 ○秀 ：初級中国語の文法、語彙力、四技能(聞く・話す・読む・書く)をほぼ完全に習得した者。 ○優 ：初級中国語の文法、語彙力、四技能を十分に習得した者。 ○良 ：初級中国語の文法、語彙力、四技能をおおむね習得した者。 ○可 ：初級中国語の文法、語彙力、四技能の基本を習得した者。 |
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| 履修上の注意事項 ／Remarks |
予習・復習を怠らないこと。 教科書以外の中国語に積極的にふれること。 |
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| 遠隔授業 ／Online class |
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