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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2023/03/17 現在

科目名／Subject 英語IC（E142C）【発展】
担当教員（所属）／Instructor 大島　稔 (商学部)
授業科目区分／Category 昼間コース　外国語科目等
開講学期／Semester 2016年度／Academic Year 　後期／Fall Semester
開講曜限／Class period 月/Mon　2
対象所属／Eligible Faculty
配当年次／Years 1年 , 2年 , 3年 , 4年
単位数／Credits 1
研究室番号／Office
オフィスアワー／Office hours
更新日／Date of renewal 2016/03/01
授業の目的・方法
／Course Objectives and method		 日本で働いている様々な国籍・業種の人への取材と英語によるインタビューにDVD教材である。それぞれの業界における仕事観・日本観・人生観などが収録され、将来の職業をえらぶのに役立つ教材でもある。大学生に必要な「聴く」技術を中心に「話す」「読む」「書く」の4技能を身につけることを目的とする。聴解問題、聞き取り・穴埋めの他に、語彙・文法の予習教材が用意されているので、予習は必須である。
授業は、対話型とLMS(Manaba)を用いたBlended Learning
達成目標
／Course Goals		 TOEIC 500レベルの語彙と聴解力
授業内容
／Course contents		 第1週   　  オリエンテーション、Rhythm Reading
第2週       Pre-test
第3~4週     Unit 1   Sales Can Be Like Acting
第5~6週     Unit 2   Travel Opens Up the World
第7~8週     Unit 3   Love Sells Cars
第9~10週    Unit 4   Translating Is More Than Words
第11~12週   Unit 5   Serve Up the Best Possible Service
第13~14週   Unit 6   Toast Your Success!
第15週      Unit 7   Teaching Is Helping Others Perform Their Best
第16 週      定期テスト 100問 　
使用教材
／Teaching materials		 Alice Gordenker / John Rucynski (2015), Working in Japan, Cengage Learning, Cengage Learning
成績評価の方法
／Grading		 授業における毎回の確認テストと定期試験の総合得点により成績を評価する 　
成績評価の基準
／Grading Criteria		 秀(100~90) 語彙、文法、聴解、作文に関し秀でた理解力が認められること。
優(89~80)  語彙、文法、聴解、作文に関し優れた理解力が認められること。
良(79~70)  語彙、文法、聴解、作文に関し十分な理解力が認められること。
可(69~60)  語彙、文法、聴解、作文に関し最低限必要な理解力が認められること。
不可(59点以下)
履修上の注意事項
／Remarks		 (1) Manaba上に用意された問題と予習は必須である。
(2) 授業は基本的に英語で進められるので英語での質疑応答を積極的に行うように。
遠隔授業
／Online class
□ 遠隔授業／Online class

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